中新网北京5月19日电 (记者 孙自法)随神舟十八号载人飞船进入中国空间站开展相关研究的4条斑马鱼停留快满月了，“太空养鱼”进展情况、现状如何颇受关注。

　　作为中国科学院公众科学日亮点活动之一，2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动，5月19日在中国科学院空间应用工程与技术中心启动。空间应用领域科学家们透露，4条斑马鱼目前状态良好，在轨稳定运行20多天来，已发现斑马鱼在微重力下表现出多种定向行为异常现象。

　　启动仪式上，中国科学院水生生物研究所研究员王高鸿、上海技术物理研究所研究员郑伟波、空间应用工程与技术中心研究员仓怀兴科普解读中国空间站空间生命科学实验，特别是随神舟十八号飞船上行的“空间先进水生生保系统关键技术研究”实验的科学目标和运行情况，并详细介绍公众特别关注的4条斑马鱼生长情况。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动，科学家们科普解读中国空间站空间生命科学实验情况。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

　　他们介绍说，中国空间站小型受控生命生态实验组件自4月26日由航天员转移至问天舱生命生态实验柜并开展实验以来，已在轨稳定运行了24天，4条斑马鱼目前状态良好。航天员成功开展了两次水样样品采集和1次鱼食盒更换操作，发现了斑马鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、旋转运动、转圈等定向行为异常现象。

　　他们表示，后续，科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼空间运动行为视频等，开展空间环境对脊椎动物生长发育与行为的影响研究，同时为空间密闭生态系统物质循环研究提供支撑。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动，科学家讲解中国空间站上4条斑马鱼相关情况。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

　　“天地共播一粒种——与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动旨在充分发挥空间站科技资源优势，为青少年搭建科学探究、科学实践平台，在青少年心中种下科学的“种子”，激励广大青少年追寻“科学梦”“航天梦”。按照活动规划，参加活动的青少年自行设计研制可供4条斑马鱼生活一个月的地面小型密闭水生生态系统，并对斑马鱼、水藻生长进行科学观察。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动，中学生代表获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

　　该活动由中国科学院学部工作局、教育部基础教育司主办，中国科学院空间应用工程与技术中心承办，活动面向全国青少年开展。启动仪式上，北京地区40名中学生代表现场与科学家和科学教育专家进行互动交流，并获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。此外，“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动指导手册，也在中国科学院空间应用工程与技术中心官网上提供下载链接服务(http://www.csu.cas.cn/gb/zyxw/202405/P020240519374259059750.pdf)。(完)

【编辑:张子怡】

这一要求最初是为应对阿富汗战场作战提出的，原本通过在现有的毫米和毫米口径之间转换来应对。

如安徽省巢湖市组织开展了出租车驾驶员技能大赛，广西壮族自治区总工会将开展快递员、快件处理员职业技能竞赛纳入全区“十四五”劳动和技能竞赛总体方案。

”真正的大国，不应每天钻营分裂对抗、制造战争混乱，而应放下私欲、维护公义，遵守《联合国宪章》中“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处”的宗旨，理性地回到团结合作的正途，与各国携手应对挑战，共赴全人类的星辰大海。。

(责任编辑：麦克鲍力施)

分享到微信X

打开微信，点击底部的“发现”，使用 “扫一扫” 即可将网页分享到我的朋友圈。

X